Michael Jackson - Earth Song

Bzz vai para a televisão pelo meio ambiente

Consciêncialização

Eco Ponto Verde

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Fundamentação

Na década de 60/70, surgiu a necessidade de implementar estratégias educativas orientadas para melhorar a qualidade de vida do planeta e começaram-se a implementar políticas para tentar solucionar os problemas ecológicos. Nessa mesma altura, as actuações educativas e os relatórios científicos avisavam para a actual degradação do ambiente e alertavam para os perigos ambientais puderem ameaçar a sobrevivência humana.

Nos finais dos anos 80, passou-se de uma ideologia centrada em alguns para uma moda generalizada, a chamada «onda verde». Esta difundiu-se por toda a Europa, passando por todos os quadrantes da sociedade, desde os políticos, aos industriais, professores e em maior número publicitários, que se empenharam em «lançar» políticos nas suas campanhas eleitorais, aproveitando as questões ambientais para tal. Este tipo de movimentações foi ao ponto de surgirem forças políticas totalmente direccionadas para o ambiente e que o utilizavam como estratégias de reafirmar as suas concepções partidárias, como exemplo disso temos o exemplo português de o partido Os verdes. Contudo, por mais convincentes e por mais força que pudessem ter, é a comunicação social e a publicidade que permanentemente alicia o público, informa-o, incentiva-o a adquirir este ou aquele produto que consideram mais «amigo do ambiente».

Introdução

No âmbito da disciplina Seminário de Iniciação à Mediação e Formação: Temas e Problemas da Educação Contemporânea, realizou-se este trabalho intitulado “O Ambiente e a Publicidade” com o objectivo de perceber de que forma o ser humano utiliza a temática ambiente para influenciar ou promover a compra de determinados produtos, nos meios de comunicação, nomeadamente nos media.
Recorreu-se à pesquisa/visualização da revista, “Visão”, nº 764, Edição Verde, no intuito de analisar com o “olhar” de um investigador e não com o conhecimento do senso comum, comparando sempre dois tipos de abordagem com base na matéria referida durante as aulas.